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      校園動(dòng)態(tài)
      【教育科研】智慧金水,鄭州49中在行動(dòng)
      發(fā)布日期:2021-12-03

      鄭州49中校長(zhǎng)張永紅致歡迎辭

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      講座現(xiàn)場(chǎng)

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      劉曉中教授與在場(chǎng)教師深度交流

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      現(xiàn)場(chǎng)教師認(rèn)真記錄筆記1

      現(xiàn)場(chǎng)教師認(rèn)真記錄筆記

      為促進(jìn)教師內(nèi)涵提升,深入學(xué)習(xí)“智慧教學(xué)”理念。6月20日下午,鄭州49中特邀東北師范大學(xué)教授,研究生導(dǎo)師,智慧教學(xué)系統(tǒng)創(chuàng)建人劉曉中教授在鄭州49中會(huì)議室做了一場(chǎng)以《高品質(zhì)學(xué)校的教學(xué)方略》為主題的專題報(bào)告。

      劉曉中從“學(xué)校的教學(xué)定位是什么?學(xué)校的教學(xué)范式是什么?學(xué)校的教學(xué)系統(tǒng)是什么?”三個(gè)方面深入淺出的給大家做了一場(chǎng)別開生面的講座。劉曉中以“什么是智慧教學(xué)為切入口,采用互動(dòng)和訪談的形式,向大家介紹了在信息時(shí)代,真正的智慧教學(xué)是以信息技術(shù)、人工智能為手段,以能力提升為教學(xué)目的,重視過程和結(jié)果的教學(xué)。在場(chǎng)教師認(rèn)真聆聽,紛紛表示受益匪淺。

      “本次專題學(xué)習(xí),讓我校教師對(duì)智慧課堂有了更加深刻地理解,希望老師們能夠在接下來的教學(xué)中結(jié)合教材內(nèi)容、結(jié)合學(xué)生學(xué)情深入研究創(chuàng)新思維教學(xué)范例,在反復(fù)的教學(xué)實(shí)踐中注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng),運(yùn)用智慧的教學(xué)方法提升教學(xué)質(zhì)量?!编嵵?9中校長(zhǎng)張永紅說道。

      據(jù)了解,鄭州49中被金水區(qū)教育局定為第一批智慧教育示范學(xué)校,本次專題學(xué)習(xí)大大提高了全校教師對(duì)智慧教育的深度理解。

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