鄭州49中連續(xù)八年榮獲鄭州市普通中小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

疫情特殊時(shí)期，全面做好線(xiàn)上、線(xiàn)下教學(xué)相結(jié)合。

學(xué)生的課堂參與、學(xué)習(xí)狀態(tài)、合作能力、探究意識(shí)得以提升。

請(qǐng)進(jìn)走出，專(zhuān)家引領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)“智慧教學(xué)”理念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

加大智慧課堂建設(shè)力度，精準(zhǔn)定位學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，幫助實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)、分層作業(yè)。

全面推進(jìn)高效學(xué)習(xí)小組建設(shè)，面向全體，尊重個(gè)性差異。

以師生成長(zhǎng)發(fā)展為起點(diǎn)，以“1+1+N”行動(dòng)為途徑，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)。

多樣化開(kāi)展家校協(xié)同教育，實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)校課程建設(shè)。

注重畢業(yè)生形象設(shè)計(jì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想、安全、誠(chéng)信、感恩、心理健康教育。

學(xué)校每年開(kāi)展師生文化合影。

近日，鄭州49中喜報(bào)傳來(lái)，學(xué)校榮獲“鄭州市2020-2021年度普通中小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這已是學(xué)校連續(xù)八年獲此殊榮。

近年來(lái)，在校長(zhǎng)張永紅的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持“辦一所有溫度的學(xué)校，給學(xué)生一個(gè)喜歡到學(xué)校來(lái)的理由”的辦學(xué)理念，不斷探索適合自身特點(diǎn)的道德課堂教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)多年來(lái)老師們的教學(xué)實(shí)踐，專(zhuān)家引領(lǐng)，制定出“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，自主探究”的課堂教學(xué)模式。學(xué)生的課堂參與、學(xué)習(xí)狀態(tài)、合作能力、探究意識(shí)得以提升，師生普遍感覺(jué)到課堂氣氛更加活躍、教和學(xué)更加輕松、師生關(guān)系更加和諧，初步呈現(xiàn)出愉快、積極、高效的課堂生態(tài)。

據(jù)悉，今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，鄭州49中新七年級(jí)作為智慧課堂的試點(diǎn)年級(jí)，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)通過(guò)大數(shù)據(jù)分析精準(zhǔn)定位學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺，幫助實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)、分層輔導(dǎo)、分層作業(yè)。大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，助力“雙減”成功落地，減輕學(xué)生的課業(yè)和作業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

榮譽(yù)的取得是鼓勵(lì)也是鞭策，學(xué)校將以此為契機(jī)，以“智慧49”為抓手，乘風(fēng)破浪繼續(xù)前進(jìn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，辦好老百姓家門(mén)口的好學(xué)校。