家長和學生觀摩團認真了解班級文化評比細則

各班講解員列隊整齊

班級文化展示中

班級文化角介紹中

查看成長手冊

班級文化角風采

校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)學校教育理念和特色的重要平臺，班級文化是校園文化的重要組成部分，是體現(xiàn)校園文化的主要途徑之一，優(yōu)秀的班級文化是一個班集體的思想和靈魂，可以體現(xiàn)出班級整體精神面貌。

“一草一木皆育人，班級文化顯個性”，為營造積極向上、昂揚奮發(fā)的班級文化氛圍，完善小組建設，打造高效課堂，實現(xiàn)目標引領，激發(fā)學生內在動力，優(yōu)化班級管理，打造每一個班級都有一個獨特的班級文化，2023年10月16-17日，鄭州市第七初級中學東校區(qū)在全校范圍內開展班級文化建設評比活動及內容展示。

此次班級文化展示評比采用 “集中看資料”與“進班聽講解”相結合的方法，由家長代表、班主任、各班學生代表組成共40多人的評審團，對各班進行為期兩天的跟進式觀察與現(xiàn)場打分，同時各班安排班級文化解說員，通過講解交流、白板展示、全班互動、查看成果與資料等形式進行匯報。具體內容有：成長記錄袋、成長手冊；教室內外的使用；班級各項公約、制度；能體現(xiàn)班級核心價值觀的班名、班徽、班歌、班訓；教室環(huán)境衛(wèi)生；班級圖書柜建設等。

評比結束后家長代表進行了意見反饋，紛紛表示獨具匠心的班級布置為每個孩子提供了展示個人風采的平臺和機會，也充分展示了老師們的教育智慧。

學校將以本次班級文化建設為契機，扎實推進“五育并舉”。讓學生在環(huán)境的熏陶下培養(yǎng)良好的道德品質，發(fā)展核心素養(yǎng)。