學生認真上課中

張琪佳《我們的風采》

高霏《走進京劇》

劉玉潔《夢回繁華》

冀瑩瑩《探索三角形相似的條件》

王毅《電流的測量》

校領導進班聽課

課后組織教室進行評課

為更好落實新課標的核心理念，深化課堂改革，強化課堂教學的主陣地作用，提高我校教師業(yè)務素質(zhì)和教學創(chuàng)新能力，鄭州市第七初級中學東校區(qū)舉行情景式教學課堂變革暨校內(nèi)公開課活動。學校全體45歲以下教師參與本次活動，活動從9月中旬持續(xù)到11月中旬。

公開課之前，學校組織每一位教師都先認真研讀新課標和本學科核心素養(yǎng)，了解學情，深入理解教材內(nèi)容，理清教學思路，做好教學設計，力爭實現(xiàn)本次課堂教學是一次基于真實情境、挑戰(zhàn)性問題、豐富的學科活動和多元化評價學生的課堂改革式公開課。學校所有教師基于本次課堂改革的理念以教研組的集體智慧共同磨課，實現(xiàn)課堂生態(tài)的優(yōu)化。

課堂展示中，本次參加亮相課活動的教師們呈現(xiàn)出飽滿的精神狀態(tài)、扎實的專業(yè)知識和獨特的教學風格，帶領學生展示了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的公開課。其他各科老師積極參與聽課，對授課老師的教學和學生的表現(xiàn)及時進行記錄。

匯報課結束后，在各學科負責人的帶領下，全體聽課教師開展評課議課活動。老師們既肯定上課教師的優(yōu)點，也對課堂中出現(xiàn)的問題提出寶貴意見，并從情境設置、問題設置、學科活動、多元評價等方面逐一細致點評，為上課教師提供及時、有效、明確的指導，讓授課教師們收獲滿滿。

在評課環(huán)節(jié)，七初東校區(qū)黨支部書記楚東升充分肯定了賽課教師的自身專業(yè)素質(zhì)、語言能力和授課技能，指出教學目標要明確、要可測、可達成；活動設計要注重邏輯性，關聯(lián)性和層次性。

七初東校區(qū)校長王海勤感謝相關備課組在團隊打磨賽課過程中的付出，充分肯定了賽課老師的認真態(tài)度和精心準備，希望教師們認真研究本學科的理念要把課堂歸還給學生，切忌課堂教學只關注教師的“講”’而忽視了學生的“學”，一定要尊重學生在課堂的主體地位，通過真實情境貫穿整個課堂，調(diào)動課堂氣氛，通過多元化評價提高學生的聽課效率，最終的教學一定要落實到學生核心素養(yǎng)的提升，這樣才能切實提高課堂效率。

“四季無聲更迭，年華擲地有聲?！敝星嗄杲處熂瘸袚_源活水的責任，更肩負著載夢前行的使命。此次活動為學校中青年教師搭建了一個實踐教學理念、錘煉課堂、展示自我、交流學習的優(yōu)質(zhì)平臺。七初東校區(qū)將以此次活動為契機深入推進課堂改革，優(yōu)化課堂生態(tài)，加強教師們的專業(yè)知識，引領教師勤于思考、立足課堂、開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)學校強內(nèi)功，促發(fā)展的興校之路，切實辦好老百姓滿意的家門口的好學校。