光陰荏苒，時(shí)節(jié)如流。風(fēng)雨兼程中，我們一起走過了極不平凡的2021年。這一年，我們?cè)谑赝嘀懈惺艽髳蹮o疆；這一年，我們?cè)诠部藭r(shí)艱中更加堅(jiān)定了發(fā)展的步伐；這一年學(xué)校堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心，勇?lián)⒌聵淙耸姑?/span>

回首過去，感慨萬千，展望前景，信心百倍。讓我們攜手共同譜寫鄭州四十九中持續(xù)發(fā)展的新篇章。篤行不怠終始成，踔厲奮發(fā)再啟程！

一、黨建引領(lǐng)，為黨育人，深入開展“從小學(xué)黨史 永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育活動(dòng)。

中共鄭州市第四十九中學(xué)支部委員會(huì)五位委員帶領(lǐng)師生學(xué)習(xí)《紅船精神》《兩彈一星精神》《長(zhǎng)征精神》《抗美援朝精神》和《抗疫精神》。

以建黨100周年為契機(jī)，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，以加強(qiáng)思想政治建設(shè)、抓牢意識(shí)形態(tài)陣地為保障，通過開展“春雨”黨員幫扶行動(dòng)、從小學(xué)黨史，永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育、講授思政課、扣好人生第一粒扣子等活動(dòng)，團(tuán)結(jié)全體黨員干部，把黨支部打造成為引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)有力的教育教學(xué)戰(zhàn)斗堡壘。

二、優(yōu)質(zhì)提升，智向未來，努力踐行新優(yōu)質(zhì)初中培育工程，辦好人民滿意教育。

2021年秋季線上開學(xué)典禮，校長(zhǎng)張永紅帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，寄語師生常懷感恩、致敬英雄、把握當(dāng)下。

努力踐行新優(yōu)質(zhì)初中培育工程，以“辦好人民滿意的教育”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，使學(xué)校成為以學(xué)生成長(zhǎng)為中心、以教師發(fā)展為關(guān)鍵、以特色彰顯為重點(diǎn)、以質(zhì)量提升為核心的新型學(xué)校。2021年學(xué)校結(jié)合“把災(zāi)難當(dāng)教材、與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔、從容不迫的奮斗精神和赤誠(chéng)仁愛、胸懷天下的家國(guó)情懷。

三、課后延時(shí)，全面覆蓋，發(fā)展興趣特長(zhǎng)，給學(xué)生一個(gè)喜歡到學(xué)校來的理由。

學(xué)校舞蹈社團(tuán)成員認(rèn)真練習(xí)，課程深受學(xué)生喜愛。

鄭州49中將課后延時(shí)服務(wù)與社團(tuán)活動(dòng)、校本課程緊密結(jié)合，開設(shè)創(chuàng)客、LED炫彩、漢服、戲劇、話劇、舞蹈、書法、茶藝、無人機(jī)、合唱、插花、籃球、足球等課程，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，課后延時(shí)服務(wù)實(shí)現(xiàn)教師主動(dòng)參與，學(xué)生全面覆蓋，助力學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。

四、智慧課堂、助力“雙減”，有效落實(shí)“五項(xiàng)管理"規(guī)定，大力推進(jìn)信息化建設(shè)。

教師借助平板電腦，布置“個(gè)性化”學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行"雙減"政策，落實(shí)學(xué)生手機(jī)、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理規(guī)定。同時(shí)，依托金水區(qū)智慧教育項(xiàng)目，引入智慧課堂、大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)、個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)等智能教學(xué)應(yīng)用，抓取學(xué)生真實(shí)學(xué)情，實(shí)現(xiàn)教師的“精準(zhǔn)教”，學(xué)生的“個(gè)性學(xué)”，提升課堂質(zhì)量。

五、從嚴(yán)從細(xì)，齊抓共管，堅(jiān)持安全第一，做好疫情防控，創(chuàng)建平安校園。

金水區(qū)教育局黨組專職副書記田彩霞一行到校檢查指導(dǎo)疫情防控工作

暴雨疫情雙重壓力考驗(yàn)著我們，學(xué)校始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，進(jìn)一步完善落實(shí)各項(xiàng)安全政策和措施，配齊配足安全防疫等各類物資，加大值班巡查力度，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校聯(lián)合鄭州人民醫(yī)院，充分發(fā)揮健康副校長(zhǎng)職責(zé)，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)落實(shí)疫情防控，最大程度保證師生的身體健康。

六、科研興校，提升內(nèi)涵，以課題研究，課程建設(shè)促進(jìn)教師專業(yè)化持續(xù)發(fā)展。

請(qǐng)進(jìn)走出，專家引領(lǐng)，加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，以課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

新時(shí)代要求教師從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向科研型、學(xué)者型、專家型，鄭州49中通過主題教研、課題研究、課程建設(shè)等工作，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，辦好老百姓家門口的好學(xué)校。2021年喬明言老師、王丹老師、徐光輝老師、謝楠老師、楊麗娟老師、王燕平老師、黃沐老師等分別榮獲省、市、區(qū)精品課、優(yōu)質(zhì)課、達(dá)標(biāo)課一等獎(jiǎng)。程琳老師、劉芳老師、冀瑩瑩老師、李景麗老師所研究的課題《課堂教學(xué)中提升學(xué)生專注力的策略研究》榮獲鄭州市一等獎(jiǎng)。

七、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，自主探究，不斷探索道德課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂生態(tài)。

學(xué)校連續(xù)八年蟬聯(lián)鄭州市普通中小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)單位。

學(xué)校堅(jiān)持“辦一所有溫度的學(xué)校，給學(xué)生一個(gè)喜歡到學(xué)校來的理由”的辦學(xué)理念，不斷探索適合自身特點(diǎn)的道德課堂教學(xué)模式。經(jīng)過多年來老師們的教學(xué)實(shí)踐，專家引領(lǐng)，制定出“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，自主探究”的課堂教學(xué)模式。學(xué)生的課堂參與、學(xué)習(xí)狀態(tài)、合作能力、探究意識(shí)得以提升，師生普遍感覺到課堂氣氛更加活躍、教和學(xué)更加輕松、師生關(guān)系更加和諧，初步呈現(xiàn)出愉快、積極、高效的課堂生態(tài)。2021年杜秋敏老師帶領(lǐng)學(xué)生取得金水區(qū)漢字大賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

八、立德樹人，培根鑄魂，實(shí)施全員育人，形成基于核心素養(yǎng)的德育新途徑。

學(xué)校榮獲2021年鄭州市普通中小學(xué)德育創(chuàng)新先進(jìn)集體

學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》，將德育建設(shè)細(xì)化為3構(gòu)建2加強(qiáng)3課程，即：構(gòu)建學(xué)生自主管理教育體系、構(gòu)建綜合實(shí)踐體驗(yàn)教育體系、構(gòu)建多元化和多層次的學(xué)生評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。注重開發(fā)家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)、德育活動(dòng)三類課程。通過323行動(dòng)研究，將德育與學(xué)生生活實(shí)踐緊密聯(lián)系，加強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展。

九、影視教育，走進(jìn)課堂，讓學(xué)生在欣賞、體驗(yàn)、展示中，提高藝術(shù)素養(yǎng)。

鄭州49中舞蹈社團(tuán)演繹《疫往無前》榮獲教育藝術(shù)節(jié)第一名

鄭州49中通過開設(shè)校本影視課程，讓學(xué)生在影視與表演、舞蹈與音樂的練習(xí)中，提高藝術(shù)素養(yǎng)。為孩子們提供了展現(xiàn)自己特長(zhǎng)的精彩舞臺(tái)。一年來，錄制作品有心理微電影《春雨》、交通日主題曲《禮贊斑馬線》、舞蹈《疫往無前》、歌曲mv《星辰大?！返龋钍軒熒鷼g迎。

十、工會(huì)聚力，共創(chuàng)佳績(jī)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高教職工的幸福感和滿意度。

鄭州49中榮獲2021年科教文衛(wèi)體系統(tǒng)工會(huì)先進(jìn)單位

在“辦一所溫暖的學(xué)?！钡睦砟钜I(lǐng)下，鄭州49中工會(huì)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展大局和中心工作，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校校園文明建設(shè)。關(guān)愛教職工，幫扶救困、為困難職工排憂解難，通過精彩紛呈的文體活動(dòng)、精準(zhǔn)務(wù)實(shí)的制度、開展興趣愛好小組等不斷提升教職工的幸福感和滿意度。