日月其邁，時(shí)盛歲新。

我們即將與2022年揮手告別，迎來(lái)充滿希望的2023。值此辭舊迎新之際，我們謹(jǐn)代表學(xué)校，向全體師生員工、離退休老同志、和關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各界友人，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和新年的祝福。

此刻的我們正站在世紀(jì)疫情的關(guān)口，聽(tīng)百年變局的呼嘯。

這一年好像我們都特別的艱難。困難時(shí)刻，49教育人迎難而上，勇挑重?fù)?dān)。1月，5月，10月我們分別經(jīng)歷了三次線上教學(xué)，每一次的有序應(yīng)對(duì)都彰顯了49教育人的情懷與擔(dān)當(dāng)。

這一年，學(xué)校高質(zhì)量的黨建持續(xù)引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校黨支部用“紅帆工程”，助力青年教師的成長(zhǎng)；用“春雨行動(dòng)”滋養(yǎng)著學(xué)生的心田。“紅帆工程”和“春雨行動(dòng)”是助力學(xué)校發(fā)展的兩副翅膀。黨支部及全體成員始終保持黨的先進(jìn)性，汲取最新的科技力量，始終走在研究新方法、探索新路徑的前列。

這一年，學(xué)校智慧課堂應(yīng)用實(shí)踐屢傳佳績(jī)，多次被中國(guó)教育信息網(wǎng)、光明教育家、頂端新聞等主流媒體報(bào)道?！八牟饺龑印狈謱幼鳂I(yè)模式；“四環(huán)節(jié)教學(xué)”模式，智能批、精準(zhǔn)講、個(gè)性練，這些依托信息化、大數(shù)據(jù)，完善課堂新模式，構(gòu)建課堂新生態(tài)的實(shí)踐探索，正在給學(xué)校高質(zhì)量的發(fā)展注入新的活力。2022年學(xué)校又獲鄭州市中小學(xué)教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)單位。這已是學(xué)校連續(xù)九年獲此殊榮。

這一年，學(xué)校在科研興校、科研促教理念的引領(lǐng)下，戰(zhàn)果累累，捷報(bào)頻傳。彭建杰老師主持的課題榮獲鄭州市重點(diǎn)課題一等獎(jiǎng)，喬明言老師、謝楠老師，鄒原老師、耿永剛老師主持的課題分別榮獲鄭州市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)?！敖?、研、訓(xùn)”一體化的科研工作模式，為教師業(yè)務(wù)提高，才華施展提供了更加廣闊的平臺(tái)。

這一年，學(xué)校對(duì)家校共育新模式的探索，是疫情當(dāng)下49教育人提交的新答卷。學(xué)校建立了由校長(zhǎng)、政教主任、班主任、家長(zhǎng)委員等組成“家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)”，圍繞“榜樣示范、溝通交流、關(guān)注青春期、書香家庭、身心健康、生涯規(guī)劃”等內(nèi)容，分學(xué)段對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育和居家心理輔導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀，指導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家校共育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。2022年，學(xué)校再度榮獲鄭州市德育創(chuàng)新先進(jìn)集體。

2022年的最后這一個(gè)月，是嚴(yán)冬也是難冬。許多老師嘶啞著喉嚨用責(zé)任和堅(jiān)守守護(hù)著云端的課堂；許多同學(xué)頂著高燒后的疲憊身體卻依然奮力行走在求知的路上。是你們的勇敢讓我們看到了無(wú)奈與辛酸中的絕地求生，踉蹌前行里的重振旗鼓。

再寒冷的冬日，也阻止不了生機(jī)從土壤中向上攀爬。

2023年向上而行，新歲可期。

再見(jiàn)了，2022！

你好呀，2023！

日邁月征，愿山河無(wú)恙，萬(wàn)戶安好；

盼春暖花開(kāi)，萬(wàn)物新生，校園團(tuán)聚。