八三班吳昊楠同學(xué)精彩演繹灰姑娘

同學(xué)們自信的表演

同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上精彩自信的演繹和表達(dá)

5月26日下午，在鄭州市第四十九中學(xué)的報(bào)告廳上演別樣的一節(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)課。

為增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，鄭州市第四十九中的老師們別出心裁地將英語(yǔ)口語(yǔ)課堂搬進(jìn)了學(xué)校報(bào)告廳的“大舞臺(tái)”。老師們自費(fèi)幫同學(xué)們租賃情景劇里的衣服，學(xué)生們站在報(bào)告廳的“大舞臺(tái)”，用極盡標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)自信而昂揚(yáng)的演繹著自己的角色。

八三班吳昊楠同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓要反串英語(yǔ)劇《灰姑娘》中的灰姑娘一角，他純正的口語(yǔ)，自信的表演，為現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了陣陣掌聲。

“這次我也是反串的《灰姑娘》里的后媽，這次的情景劇排演，讓我更加明白了自己在英語(yǔ)表達(dá)上的短板，以后我一定會(huì)勤加練習(xí)，好好練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，大膽表達(dá)，自信表達(dá)。”演繹完自己的劇情后，七五班王譯墨同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)道。

“舞臺(tái)的燈光和精致的服化道具帶給學(xué)生更多地激情投入到了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中去，極大地激發(fā)了同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情，以后我們會(huì)繼續(xù)探索英語(yǔ)課堂教學(xué)新模式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提高學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力?！编嵵菔械谒氖胖袑W(xué)英語(yǔ)教師賀晶晶老師認(rèn)真地說(shuō)道。

據(jù)了解，在“雙減”大背景下，鄭州市第四十九中學(xué)不斷增加課堂教學(xué)模式的探索，向課堂要質(zhì)量。學(xué)校緊抓學(xué)科教育發(fā)展新機(jī)遇，以演促教、以演促學(xué)、以演促改，不斷強(qiáng)化學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。