奔跑三班禮儀隊

楊婉琪同學(xué)主持升旗儀式

全體學(xué)生向國旗敬禮

王睿森、代荷蕾同學(xué)做國旗下演講

鄭州49中舉行室外升旗儀式

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在生活我們可能會遇到這樣的情況，別人有意或無意碰落了你的文具，你是斤斤計較還是一笑置之呢？當(dāng)你和別人發(fā)生糾紛時，你是唾沫橫飛還是和顏悅色呢？在日常交往中，我們總免不了各種各樣的摩擦，而面對沖突時的態(tài)度，就是我們素養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　在這里，我先和大家分享一個故事，故事說的是深受人民愛戴的周總理。有一次，理發(fā)師正給他刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子把總理的臉給刮破了。理發(fā)師萬分緊張，不知所措，但令他意想不到的是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對他說：“不怪你，我咳嗽前沒有跟你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這事雖小，卻讓我們看到了周總理身上的一種美德——叫寬容。

　　那么，什么是寬容？

　　畫家說，寬容是“遙知不是雪，為有暗香來”的臘梅，它寬容了冬日的冷酷；詩人說，寬容是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，它寬容了烈火的無情；雕刻家說，寬容是千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的勁竹，它寬容了自然的摧折。而我認為，寬容是一種非凡的氣度，是對他人的理解，是對自我的接納，是對生命的尊重。

　　校園里，我們有時會看到，同學(xué)之間因為一些微不足道的小事而發(fā)生沖突。如果我們學(xué)會了寬容，那么一切將變得簡單，一聲“對不起”，一句“沒關(guān)系”，一個淡淡的微笑，一個包容的眼神，就可以化干戈為玉帛。這種對他人的理解，便是對寬容最好的詮釋。

心理學(xué)認為，寬容的核心是接納。這種接納不僅指對他人的理解，更指向自身，對自我的接納。我們只有接納自己，才能給自己留下改過向善的機會，成為更好的自己。

　　法國著名作家雨果曾說，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。同學(xué)們，讓我們以寬容的心態(tài)，去體驗世界的多姿，去發(fā)現(xiàn)身邊的美好，去感悟生活的幸福吧！

　　謝謝大家！