給樹木澆水

給樹木進行施肥

清理雜草

學生們正在進行翻土

了解韭菜和蔥的特點

勞動是人類社會進步和發(fā)展的基石，是創(chuàng)造美好生活的源泉。為提高學生的勞動實踐操作技能，培養(yǎng)學生的動手能力，激發(fā)學生從小養(yǎng)成熱愛勞動、熱愛觀察、熱愛創(chuàng)新的能力，本學期鄭州市第七初級中學東校區(qū)開設勞動教育實踐課程。

在社團王老師的帶領下，同學們來到學校樓頂勞動教育實踐基地，開展蔬菜種植前期準備工作。

經過老師的講解與親身示范，同學們到試驗田里進行開墾，當同學們在勞動的過程中遇到了難題時，老師不厭其煩地進行手把手教學。試驗田里笑聲、吶喊聲此起彼伏，平日里捧慣了書本的他們，此刻正在烈日下彎著腰、弓著背，揮動著鋤頭，感受著泥土的芬芳，在辛勤耕耘中體驗勞動的快樂。

勞動教育實踐課程包括教會學生清理雜草、平整土地、翻土、給樹木施肥澆水、種菜等勞動技能，同學們認真學習，干勁十足。

“勞動教育實踐課，挺累的，但是在勞動的過程中，我深刻地領會了人生在勤，不索何獲的哲理，增加了自己日常生活中面對困難的勇氣?！逼咚陌鄬O夢陽同學說。

谷雨過后，學生們辛勤勞動的蔬菜結出了豐富果實。

“這是我們辛勤勞動的結晶，我要把它們采摘下來送給老師。這是我靠自己的勞動獲得的成果，我太興奮了。”七六班楊怡博同學激動地說到。

茼蒿、油麥菜、上海青……青綠色的勞動果實見證了同學們曾經灑下的汗水，他們要把這份沉沉甸甸的果實采摘下來送給無私陪伴著他們的老師……

同學們在勞動實踐基地中動手實踐、出力流汗，感受著勞動的艱辛、體會著付出的快樂；勞動認知、勞動能力和勞動素養(yǎng)均得到了全面提升。學生們在勞動中一起感悟生活的真諦，明白勞動是一種奉獻，更是一種分享！

鄭州市第七初級中學東校區(qū)以勞動教育為契機，幫助學生樹立每一份勞動都值得尊重和贊美的人生觀。培養(yǎng)學生熱愛勞動和勞動人民的品格，幫助學生養(yǎng)成良好的勞動習慣，落實五育并舉，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。