學生好書分享

分享理由：

本周我分享的書目是于黑暗中，感悟生命璀璨的一本好書《假如給我三天光明》。

若你正徘徊于困境的迷霧，這本書無疑是熠熠生輝的燈塔。

失明失聰，仿若墜入無盡黑暗深淵，海倫·凱勒的世界曾被寂靜與虛無籠罩。然而，她憑借著驚人的毅力與對生活的熱愛，在黑暗中摸索前行。

它不只是個人的奮斗傳奇，更是震撼靈魂的生命禮贊，翻開它，在海倫·凱勒的心靈之旅中，你必將收獲勇氣與希望，重新領(lǐng)悟生命的珍貴與美好。

經(jīng)典摘抄：

感受自然之美。黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。愛是摸不著的，但你卻能感到她帶來的甜蜜。

珍惜擁有的一切。也許人類的悲哀便在于此，擁有的東西不去珍惜，對于得不到的卻永遠渴望。

對知識的渴望。我用整個身心來感受世界萬物，一刻也閑不住。我的生命充滿了活力，就像那些朝生夕死的小昆蟲，把一生擠到一天之內(nèi)，生命或是一種大膽的冒險，或是一無是處。

好書分享人：張鈺焉，七年級學生會成員。

教師好書分享

分享理由：

《文化苦旅》是一本令人贊嘆的佳作。這本書的文字優(yōu)美，余秋雨先生用細膩的筆觸描繪出古老遺跡的神秘和壯麗山河的雄渾。從莫高窟的輝煌到都江堰的智慧，仿佛帶著讀者穿越時空，感受歷史的韻味。書中的描寫如詩如畫，讓人沉浸其中，領(lǐng)略到文字的魅力。

書中承載著厚重的歷史與文化。每一個故事都蘊含著深刻的意義，讓我們在閱讀中深刻體會到傳統(tǒng)文化的博大精深。它引領(lǐng)我們走進古老的文明，探尋傳統(tǒng)文化的根源，引發(fā)我們對文化傳承的思考，使我們更加珍惜和愛護我們的文化遺產(chǎn)。

閱讀《文化苦旅》就像是進行一場心靈的旅行。在文字的世界里，我們可以汲取無盡的智慧和力量，感受文化的魅力與價值。無論是文學愛好者還是渴望拓寬視野的人，這本書都是不可錯過的佳作，它能為我們的人生增添豐富的色彩。

經(jīng)典摘抄：

對文化與苦難的思考。文明可能產(chǎn)生于野蠻，卻絕不喜歡野蠻；我們能熬過苦難，卻絕不贊美苦難；我們不害怕迫害，卻絕不肯定迫害 。

對自然與人生的感悟。水，看似柔順無骨，卻能變得氣勢滾滾，波涌浪疊，無比強大；看似無色無味，卻能揮灑出茫茫綠野，累累碩果，萬紫千紅；看似自處低下，卻能蒸騰九霄，為云為雨，為虹為霞 。

對歷史與遺跡的感慨。堂皇轉(zhuǎn)眼凋零，喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里，生命被鑄上妖冶的印記。

對文人與文化傳承的見解。他們懂得，只有書籍，才能讓這么悠遠的歷史連成纜索，才能讓這么龐大的人種產(chǎn)生凝聚，才能讓這么廣闊的土地長存文明的火種 。

對旅行與生命的探索。只有走在路上，才能擺脫局限，擺脫執(zhí)著，讓所有的選擇、探尋、猜測、想象都生氣勃勃 。

對人生境界的思考。給浮囂以寧靜，給躁急以清冽，給高蹈以平實，給粗獷以明麗。唯其這樣，人生才見靈動，世界才顯精致，歷史才有風韻 。

好書分享人：郭麗婷，鄭州市第七初級中學東校區(qū)地理教師。