學生好書分享

分享理由：

本周分享的好書是《百年孤獨》，這本書以其獨特的魔幻現(xiàn)實主義風格著稱，將現(xiàn)實與超現(xiàn)實、歷史與神話、人性與命運巧妙地融為一體，賦予了作品深邃的內(nèi)涵，讓讀者在閱讀過程中感受到一種奇幻而真實的美感。這種風格不僅讓讀者沉浸在故事中，還能引發(fā)對現(xiàn)實與虛構邊界的思考。

《百年孤獨》以其獨特的文學風格、豐富的文化內(nèi)涵、深刻的人性剖析和深邃的主題探討，成為了一部值得一讀的文學經(jīng)典。推薦它，不僅是為了欣賞其文學魅力，更是為了從中汲取智慧，思考人生。

經(jīng)典摘抄：

生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。

時間平復了一時的沖動，卻加深了挫敗感。

即使以為自己的感情已經(jīng)干涸得無法給予,也總會有一個時刻一樣東西能撥動心靈深處的弦;我們畢竟不是生來就享受孤獨的。

鐘擺能讓任何東西飛起來，卻無法使自己騰空。

時間是治療心靈傷痛的最好良藥。痛苦，需要靠我們自己去慢慢化解。

有一些人活在記憶里，永遠走不開；有一些人活在身邊，卻很遙遠。

漂亮的臉孔是給別人看的，而有智慧的頭腦才是給自己利用的。

平庸將你的心靈烘干到?jīng)]有一絲水分，然后榮光才會撥動你心靈最深處的弦。

他沒有察覺到時光在家里造成的細微而又令人心碎的破壞，這么長日子外出之后，對任何一個有著清晰記憶的人來說，這種破壞都會覺得是一種災難。

時間在自己的運動中也會碰到挫折，遇到障礙，所以某一段時間也會滯留在哪一個房間里。 

好書分享人：彭正烜，九年級學生會成員，榮獲昭德獎學金、三好學生、突出進步生等榮譽稱號。

教師好書分享

分享理由：

《做溫暖的教育者》這本書，無疑是每一位教育工作者案頭不可或缺的寶貴讀物。它不僅僅是一本書，更是一盞明燈，照亮了教育之路上的溫暖與希望?！蹲鰷嘏慕逃摺诽嵝盐覀兓貧w教育的本質(zhì)，用愛心與耐心去滋養(yǎng)每一個年輕的心靈。書中通過生動的案例和深刻的見解，闡述了如何以溫暖的態(tài)度面對學生，如何在傳授知識的同時，更注重培養(yǎng)學生的品格與情感。

經(jīng)典摘抄：

作為一名教育工作者，要把微笑留給學生，把寬容留給自己。

在學生的眼里，老師臉上的微笑是什么？老師的微笑對于學生來說就是認同，就是接納，就是鼓勵，就是嘉許，就是贊揚。而在這之下，誕生的不僅僅是學生的調(diào)皮，更是他們的自信，是他們對社會的感恩和自身胸懷的寬廣。

相信在與孩子分享微笑的日子里，他們定會變的慷慨大方、充滿自信、真誠善良、勇往直前！

好書分享人：喬明言，鄭州市第七中學東校區(qū)英語教師，中小學一級教師，鄭州市骨干教師，金水區(qū)優(yōu)秀班主任，所帶班級被評為鄭州市文明班級。獲2021年基礎教育精品課部級獎、一師一優(yōu)課省級二等獎、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎、市微課大賽一等獎、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一等獎；主持課題獲鄭州市科研成果一等獎，參與課題獲鄭州市重點課題科研成果一等獎。