鄭州市第七初級中學(xué)東校區(qū)徐光輝在現(xiàn)場進(jìn)行課堂教學(xué)

帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)體前換手運球

熱身環(huán)節(jié)的球性練習(xí)

小組拉伸環(huán)節(jié)

課堂中，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)體前變向換手運球

學(xué)生積極、自然，主動參與到各環(huán)節(jié)，并小組長的帶領(lǐng)下分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生利用平板電腦觀看練習(xí)視頻并進(jìn)行自我評價

原全國中小學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、河南省校足辦教科部部長趙超君對徐光輝教師的授課情況進(jìn)行點評

與省市專家指導(dǎo)老師合影

10月17日，為期2天的教育部體育與健康學(xué)科河南教研基地教學(xué)研討暨河南省初中體育與健康學(xué)科優(yōu)質(zhì)課展示觀摩活動圓滿結(jié)束。全省市、縣（區(qū)）初中體育與健康學(xué)科教研員、骨干教師代表等共計350余人參與了活動，鄭州市第七初級中學(xué)東校區(qū)徐光輝在現(xiàn)場進(jìn)行課堂教學(xué)。

課堂中，徐光輝老師以學(xué)生練習(xí)學(xué)習(xí)的視角進(jìn)行設(shè)計，全程以變向換手運球技術(shù)為核心進(jìn)行不同層次和方式的學(xué)習(xí)設(shè)計。在開始部分，圍繞變向換手運球的技術(shù)特點，設(shè)計熱身和游戲，讓學(xué)生活動中熟悉球性，發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

在基本部分，通過運球繞過不同位置的標(biāo)志桶，讓學(xué)生建立完整的動作概念，在已有動作的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行重難點分析和針對性的指導(dǎo)練習(xí)。

結(jié)束部分，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)和評價，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，不同層次的學(xué)生均得到發(fā)展和提高。

據(jù)悉，徐光輝為鄭州市第七初級中學(xué)東校區(qū)副校長，多年來他始終奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，長期擔(dān)任九年級畢業(yè)班體育教學(xué)工作。曾獲第五屆全國體育觀摩課大賽一等獎，全國體育教師教學(xué)技能大賽一等獎、河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎、河南省體育教師基本功大賽一等獎。

鄭州市第七初級中學(xué)東校區(qū)一直以來重視體育與健康學(xué)科建設(shè)，秉持“健康第一”的教育理念，通過打造“四有”體育課堂，深入推進(jìn)學(xué)練賽評一體化，不斷提升學(xué)生的身心健康水平。