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      家校協(xié)同
      【名師指導(dǎo)】喚醒心靈促成長(zhǎng) 潤(rùn)物無(wú)聲伴花開(kāi)
      發(fā)布日期:2024-03-19

      寒來(lái)暑往,送走一屆一屆畢業(yè)班,我平凡的工作仍然繼續(xù)著。時(shí)序交替,白發(fā)已生了很多,但對(duì)教育的熱愛(ài)從未有過(guò)一絲一毫的削減。

      一、用心組建有溫度的班集體

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      每三年一輪,八月份我和四十多位同學(xué)相逢,一群身懷絕技的男生女生,就這么定下了我們的三年之約。我看著他們稚嫩單純的臉龐,求知若渴的眼神,時(shí)不時(shí)閃爍著調(diào)皮的光,我心中躍出了一句話(huà):星星之火,可以燎原。我要帶領(lǐng)他們走向我們的未來(lái),領(lǐng)著他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,從一到十,從十到百,一點(diǎn)一點(diǎn)積累。有一位同學(xué)會(huì)了,理解了,就會(huì)有更多的同學(xué)掌握了。大家一致贊同這句話(huà),我們就確立了星火五班的名稱(chēng),確立了《夜空中最亮的星》《奇跡再現(xiàn)》為我們的班歌,喊出了我們的班級(jí)口號(hào),在眾多作品中,選出來(lái)了我們的班徽,一切都是大家投票表決,幾乎都是全票通過(guò)。

      二、班級(jí)小組制度,能團(tuán)結(jié)可團(tuán)結(jié)的力量,讓班級(jí)有凝聚力

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      榜樣在身邊。我通過(guò)細(xì)心的觀察,選擇一些有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)擔(dān)任小組長(zhǎng),并在日常的班級(jí)工作中幫助小組長(zhǎng)樹(shù)立信心和威信,指導(dǎo)小組長(zhǎng)做事方法,不斷給他們輸入正能量。小組建設(shè)的有效推進(jìn),讓班級(jí)的各項(xiàng)工作得到正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。

      三、鼓勵(lì)積極參加班級(jí)活動(dòng),學(xué)?;顒?dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

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      每學(xué)期一次的升國(guó)旗儀式、錄制班會(huì)課、優(yōu)秀小組評(píng)選,每個(gè)月的校星評(píng)比,每半個(gè)月光榮榜的更換,每周的小組量化評(píng)比。學(xué)校舉辦的書(shū)法比賽,挑戰(zhàn)學(xué)校吉尼斯紀(jì)錄,校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì),七高的研學(xué)之旅等等,星火五班的成員都抓住了機(jī)會(huì),去參與,去挑戰(zhàn)自己,我們的板報(bào)每次評(píng)比都能獲得最高獎(jiǎng)項(xiàng)。在六好班集體和自主管理班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)中,我們也拿到了主動(dòng)權(quán),無(wú)論是眼保健操、陽(yáng)光大課間、升旗隊(duì)列、星火五班都是好樣的,展示出了自己最好的一面。我們也出過(guò)差錯(cuò),受到了批評(píng),孩子們很沮喪,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我會(huì)召開(kāi)主題班會(huì)課,通過(guò)思想引領(lǐng)告訴同學(xué)們犯錯(cuò)誤不可怕,我們可以去攻克,可怕的是一直錯(cuò)下去,沒(méi)有了做人的底線(xiàn)。在每一次的活動(dòng)中,同學(xué)們都得到了鍛煉,漲了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,拓展了思路。

      四、讀書(shū)能改變一個(gè)人的命運(yùn),能讓一個(gè)人更有魅力

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      讀書(shū)能使人有光環(huán)和個(gè)人魅力。為了鼓勵(lì)同學(xué)們讀書(shū),我們班開(kāi)展了各式各樣的讀書(shū)活動(dòng),課前閱讀,讀書(shū)大比拼,我來(lái)講講我的書(shū)中人物,我是最棒的閱讀之星,通過(guò)活動(dòng)鞭策同學(xué)們走進(jìn)書(shū)的海洋。讀書(shū)凈化了學(xué)生們的心靈,使他們變得智慧、大氣、冷靜。讀書(shū)開(kāi)闊了他們的視野,讓他們暢游在書(shū)海中,不斷茁壯成長(zhǎng)。

      五、家校溝通,共育未來(lái)

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      我用我的一顆心去關(guān)心、呵護(hù)、陪伴著孩子們成長(zhǎng),像他們的長(zhǎng)輩、朋友。時(shí)刻觀察孩子的變化與進(jìn)步,及時(shí)跟家長(zhǎng)們?nèi)〉寐?lián)系,也做好家長(zhǎng)的家庭教育指導(dǎo)師,增強(qiáng)家校共育,助力孩子們健康成長(zhǎng)。

      一個(gè)親切的問(wèn)候,一件小小的禮物,一次循循善誘的開(kāi)導(dǎo),都能讓我變成除他們的父母之外最關(guān)心他們的人。尊重孩子和家長(zhǎng),得到他們的信任,讓他們知道我們?cè)谟眯牡呐囵B(yǎng)孩子。孩子的教育和培養(yǎng)是一門(mén)很復(fù)雜的學(xué)問(wèn),作為老師,應(yīng)該和家長(zhǎng)攜手共同合作,努力培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。

      我們的班集體扛起來(lái)了星火五班這面大旗。星星之火,可以燎原。前方的路可能還很漫長(zhǎng),我們可能要披荊斬棘,但是我們有信心,朝向我們的目標(biāo)努力奮斗,定能駛向最美好的未來(lái)。

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      小編有話(huà)說(shuō):

      在小編的心里,娟姐溫潤(rùn)而美好,她的聲音,她的笑容總是能感染身邊的同事。她像一盞燈始終照亮學(xué)生前進(jìn)的路,她是學(xué)生們心中的星辰和大海。她常說(shuō),有了愛(ài)便有了一切,她是這樣說(shuō)的,也始終用愛(ài)澆灌著她的職業(yè)生涯并樂(lè)此不疲。

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